Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями, что так необходимо детям.
Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи, мышлением ребенка. Уровень развития мелкой моторики является одним из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. В дошкольном возрасте важна подготовка к письму, развитие графомоторных навыков. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. На логопедических занятиях с дошкольниками нашего Центра, используются разные способы: рисование или раскрашивание картинок, изготовление поделок из бумаги, природного материала, конструирование и многое другое. Но самое любимое занятие – это лепка из пластилина! Польза пластилина заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, чтобы ребенок мял пластилин, отрывал от него кусочки, катал их между ладошками. Работа с пластилином развивает мелкую моторику рук, а, следовательно, активизирует мыслительную и речевую деятельность ребенка. А сколько радости приносит готовая картинка! На данном занятии были использованы пластилин и макаронные изделия в виде различных фигур, которые так нравятся ребятам!
Информацию предоставила учитель-логопед Болбат Е.В.
